Witajcie Moi Kochani, Jak minął weekend ? Ja mam właśnie ferie, tak jak część z was i zamierzam je pożytecznie spędzić, a mianowicie będę czytał książki, chodził na treningi i dokończę MEGA BOX PANA OD FIKOŁKÓW. Ps. Jeśli jesteś zainteresowany inspiracjami na książki które mam do przeczytania, pisz śmiało. Teraz bierzemy pod analizę kolejną interesującą myśl, którą zaraz poznasz. Zatrzymajmy się na chwilę przy słowach, które mają ponad dwa tysiące lat:
„Co byście chcieli, żeby wam ludzie czynili, i wy im czyńcie.” – Jezus Chrystus.
Wydaje Ci się, że to cytat tylko na lekcję religii czy etyki? Nic bardziej mylnego. To fundament każdej udanej lekcji wychowania fizycznego. Rozłóżmy to na czynniki pierwsze w kontekście naszej codziennej pracy na hali. 1. Relacja Nauczyciel – Uczeń: Lustro, w którym się przeglądasz
Chcesz, żeby uczniowie Cię słuchali, szanowali Twój czas i angażowali się w rozgrzewkę? Zacznij od siebie. Jeśli wchodzisz na salę z telefonem w ręku, zniechęcony i rzucasz tylko „macie piłkę i grajcie”, nie oczekuj pasji w ich oczach.
Zasada jest prosta: Jeśli chcesz, by uczeń dawał z siebie 100%, Ty daj z siebie 101%. Jeśli chcesz, by szanowali Twoje zasady, szanuj ich granice i emocje. Pamiętaj, jak Ty czułeś się w szkole, gdy nauczyciel Cię ignorował. Nie bądź tym gościem. 2. Wybieranie składów: Lekcja empatii w praktyce
Pamiętasz to uczucie z dzieciństwa? Stoisz pod ścianą, a kapitanowie wybierają drużyny. Modlisz się w duchu: „Tylko nie ja ostatni”.
Jako nauczyciele wychowania fizycznego, musimy uczyć dzieciaki, że sport to wspólnota. Jeśli Twoi uczniowie chcą być traktowani sprawiedliwie i z szacunkiem, muszą tak samo traktować kolegę, który nie trafia do kosza. Wdrażając systemy wyboru, które nikogo nie wykluczają, uczysz ich „Złotej Zasady” w najbardziej brutalnym, sportowym środowisku. 3. Fair Play to nie tylko pusty slogan
W sporcie buzują emocje. Ktoś kogoś popchnął, ktoś oszukał przy punktacji. To idealny moment na szybki „timeout” i pytanie: „Czy chciałbyś, żeby on zrobił to Tobie w decydującej akcji?”.
Kiedy uczeń zrozumie, że jego zachowanie wraca do niego jak bumerang (albo źle rzucona piłka lekarska), zaczyna budować charakter, a nie tylko kondycję. My, nauczyciele z top 1%, nie trenujemy zawodników – my formujemy ludzi.
Podsumowanie: Nauczycielu,trenerze, zacznij od siebie
Bycie Panem od Fikołków to misja. To pokazywanie, że sala gimnastyczna to miejsce, gdzie szacunek jest tak samo ważny jak rekord na 60 metrów. Jeśli będziemy traktować naszych uczniów z autentyczną troską, pasją i sprawiedliwością, stworzymy pokolenie, które te wartości wyniesie daleko poza szkolne boisko.
W końcu każdy z nas chciałby żyć w świecie, gdzie inni grają „fair”, prawda? No to podajmy tę piłkę dalej.
Mam do Was, drodzy koledzy i koleżanki po fachu, kilka pytań:
1.W jakiej sytuacji na lekcji najtrudniej jest Ci wyegzekwować od uczniów zasadę „czyń drugiemu, co Tobie miłe”?
2.Czy masz swój sprawdzony sposób na wybieranie składów, który eliminuje poczucie bycia „tym gorszym”?
3.Jak reagujesz, gdy widzisz brak empatii między uczniami podczas rywalizacji o punkty?
Napisz co o tym myślisz !!!
Jeśli chcesz więcej konkretnych tipów, pomysłów i inspiracji, które sprawią, że Twoje lekcje będą na światowym poziomie:
1. Subskrybuj mój kanał na YouTube: https://www.youtube.com/@PanOdFikolkowNauczycielWF – tam rozkładam każdy ruch na czynniki pierwsze, żebyś Ty nie musiał!
2. Sprawdź moje materiały edukacyjne: Stworzyłem zestaw autorskich e-booków i kart pracy, które pomogą Ci „pokazać niewidzialne” i zaoszczędzić godziny na przygotowaniach. https://app.easy.tools/ec/95037562
PROMOCJA NA PLATYNOWY PAKIET EBOOK TYLKO 70zł zamiast 169 zł https://cart.easy.tools/checkout/95037562/platynowy-pakiet-ebookPROMOCJA NA KURS CANVA DLA NAUCZYCIELI WF. PRAKTYCZNE PORADY I TRIKI.
TYLKO 79zł zamiast 159zł
https://cart.easy.tools/checkout/95037562/kurs-canva-dla-nauczycieli-wf-praktyczne-porady-i-triki
