Czy „Zwycięstwo” to tylko wynik? Refleksja nad słowami Lombardiego
SIEMANKO MOI DRODZY, Jak wam minął weekend? Mam nadzieję, że dobrze, zbliżamy się do zakończenia semestru, więc zapowiada się trochę więcej roboty. Ps. Przygotowuję cos extra, pewnie jesteś ciekaw ? powiem tak, to będzie coś co ułatwi pracę tzn. MEGA BOX PANA OD FIKOŁKÓW. Co będzie w środku ? Już niedługo się dowiesz. Wracam do tematu, kolejna myśl motywacyjna dla was. Dzisiaj na tapet biorę klasyka. Vince Lombardi powiedział kiedyś: "Zwycięstwo nie jest wszystkim, ale dążenie do niego jest". Na pierwszy rzut oka brzmi to jak typowy "coachowy" slogan, ale jeśli wejdziesz głębiej w buty nauczyciela WF-u, odkryjesz w tym zdaniu coś więcej. Jako specjaliści, wiemy jedno: wynik meczu na lekcji to tylko statystyka. To, co zostaje w dzieciaku na całe życie, to proces.
Dlaczego "dążenie" jest ważniejsze od pucharu? Często spotykamy dwa typy uczniów: naturalne talenty, którym wszystko przychodzi łatwo, oraz "pracusiów", którzy walczą o każdy centymetr na skoku w dal. Dla nas, ekspertów, to właśnie ta druga grupa uczy nas najwięcej o cytacie Lombardiego.
1.Budowanie rezyliencji (odporności psychicznej): Dążenie do zwycięstwa uczy, jak podnosić się po upadku. Jeśli wygrywasz zawsze i bez wysiłku, pierwsza porażka w dorosłym życiu Cię złamie.
2.Kształtowanie nawyków: Ambicja, by być lepszym niż wczoraj, to silnik napędowy sukcesu nie tylko na boisku, ale i w biurze czy laboratorium.
3.Etyka pracy: Wysiłek > Wynik. To równanie, które każdy uczeń powinien wynieść z sali gimnastycznej.
Jak wdrożyć "Dążenie" na Twojej lekcji? Nie wystarczy rzucić piłki i powiedzieć "grajcie". Jako elitarni nauczyciele, musimy projektować środowisko, które premiuje progres:
1.Doceniaj "Małe Zwycięstwa": Zauważ ułożenie łokcia przy rzucie, a nie tylko to, czy piłka wpadła do kosza.
2.Wprowadź system handicapów: Daj słabszej drużynie fory, by walka była realnym "dążeniem", a nie egzekucją.
3. Analiza po meczu: Pytaj uczniów: "Co zrobiliście dobrze, by wygrać?", a nie "Ile strzeliliście bramek?".
Zapamiętaj: Naszym zadaniem nie jest wyprodukowanie 30 zawodowców. Naszym zadaniem jest zaszczepienie w 30 młodych ludziach genu walki o własne cele.
Podsumowanie dla mistrzów
Zwycięstwo to tylko wisienka na torcie. Sam tort to pot, nieudane próby i ta niesamowita iskra w oku dziecka, które właśnie zrozumiało, że może osiągnąć więcej, jeśli po prostu nie przestanie się starać.
A Ty? Jak premiujesz "dążenie" na swoich lekcjach? Daj znać w komentarzu lub wyślij mi email.
Jeśli szukasz konkretnych pomysłów na to, jak wyjść z tej strefy komfortu i wprowadzić na swoje lekcje nową energię, wpadnij na mój kanał na YouTube.
Kliknij poniżej i ZASUBSKRYBUJ kanał PAN OD FIKOŁKÓW https://www.youtube.com/@PanOdFikolkowNauczycielWF
Zachęcam również do zakupu moich materiałów edukacyjnych https://app.easy.tools/ec/95037562
ze sportowym pozdrowieniem PAN OD FIKOŁKÓW NAUCZYCIEL WF
Wspierają mnie https://massport.pl/https://glorisport.pl/
WITAJCIE MOI DRODZY, Wczoraj ruszyła PRZEDSPRZEDAŻ nowego mojego ebooka pt. GRY i ZABAWY w NAUCZANIU GIER ZESPOŁOWYCH. Jest to czwarta pozycja w mojej bibliotece. Przedsprzedaż potrwa od 18.11 do 30.11.2024r. lub do wyczerpania zapasu 40 egzemplarzy. Masz teraz możliwość nabycia go w niższej cenie, dlatego proponuję się śpieszyć. Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak skutecznie nauczać…
Witajcie w środę ! Dziś wrzucam super zabawę – „Ochroń pachołek”. Jest to zabawa biegowa kształtująca współpracę grupową, orientację wzrokowo – słuchową. Ta zabawa jest idealna do nauki gry w obronie w piłce nożnej w zalezności od ustawienia. Myślę że, można ją wykorzystać w innych grach zespołowych. Musicie sami wypróbować. Przybory: 8 pachołków, 8 koszulek…
